El Desafío de Miguel



Había una vez un niño llamado Miguel, que tenía 5 años y siempre estaba lleno de energía. Aunque era muy inteligente y creativo, tenía un pequeño problema: se enfadaba mucho cuando algo no salía como él quería.

Un día, Miguel fue a su clase en el jardín de infantes y comenzó a jugar con sus amigos. Pero cuando uno de ellos tomó su juguete favorito sin pedir permiso, Miguel explotó de rabia.

-¡Ese es mi juguete! ¡Devuélvemelo ahora mismo! -gritó Miguel mientras sus ojos se llenaban de lágrimas. La maestra se acercó rápidamente y le dijo:-Miguel, entiendo que estés enfadado porque te quitaron tu juguete sin permiso.

Pero debemos aprender a resolver los problemas sin gritar ni enfadarnos tanto. Miguel frunció el ceño y cruzó los brazos en señal de desacuerdo. No le gustaba que le dijeran qué hacer. Pero la maestra no se rindió.

Sabía que tenía que encontrar una manera de enseñarle a Miguel cómo manejar su rabia. Así que ideó un plan especial para ayudarlo. Al día siguiente, la maestra organizó una actividad donde todos los niños tenían que trabajar juntos para construir una torre con bloques.

Cada uno tendría un turno para agregar un bloque y así crear la torre más alta posible. Cuando llegó el turno de Miguel, todos los demás niños estaban emocionados por ver qué haría.

Pero en lugar de seguir las reglas del juego, decidió tomar varios bloques a la vez y construir su propia torre separada. Los demás niños se sorprendieron y comenzaron a quejarse. Pero la maestra intervino y les pidió que se calmaran.

-Chicos, entiendo que estén molestos porque Miguel no siguió las reglas. Pero esto nos da una oportunidad para aprender algo importante: cómo manejar nuestras emociones cuando algo no sale como queremos.

La maestra explicó que todos tienen el derecho de sentirse enfadados, pero también es importante encontrar soluciones pacíficas. Les propuso a los niños hablar con Miguel y expresarle cómo se sentían por su comportamiento.

Una vez que todos compartieron sus sentimientos, Miguel miró triste a sus amigos y dijo:-Lo siento mucho por no seguir las reglas y hacer mi propia torre. No fue justo para ustedes. Sus amigos lo perdonaron y juntos decidieron reconstruir la torre siguiendo las reglas del juego. A partir de ese día, Miguel aprendió a controlar mejor su rabia.

A veces todavía se enfadaba un poco, pero ahora sabía que podía comunicarse con sus compañeros en lugar de explotar de rabia. Con el tiempo, Miguel se convirtió en un niño más tranquilo y comprensivo.

Sus maestras estaban orgullosas de él por haber aprendido una valiosa lección sobre el manejo de las emociones.

Y así, Miguel descubrió que trabajar en equipo y resolver los problemas sin enfadarse era mucho más divertido ¡y todos vivieron felices jugando juntos!

FIN.

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