El Gran Concurso de Figuras Geométricas
Era un soleado día en la Escuela Primaria Los Colores, donde todos los alumnos estaban ansiosos por un evento especial: ¡El Gran Concurso de Figuras Geométricas! La maestra Bea, conocida por sus maneras creativas de enseñar, había organizado una competencia divertida para que los chicos reconocieran y aprendieran sobre las figuras planas mientras jugaban.
Esa mañana, los estudiantes se reunieron en el patio, decorado con globos de diferentes colores.
"¡Hola a todos!", gritó la maestra Bea emocionada.
Los alumnos respondieron al unísono:
"¡Hola, maestra!"
"Hoy aprenderemos sobre figuras geométricas!", dijo Bea mientras sostenía una regla y un compás.
"¡Y además haremos carreras de figuras!"
Los chicos se miraron con curiosidad.
"¿Carreras de figuras? ¿Cómo es eso?", preguntó Lucas, un niño con gafas que siempre estaba listo para aprender.
La maestra sonrió al ver el interés de los alumnos.
"Cada uno de ustedes tiene que encontrar figuras en el aula. Por ejemplo, el cuadrado de la ventana, el círculo de la lámpara o el triángulo de la puerta. Cuando encuentren una figura, deben dibujarla y pintarla con los colores que quieran. ¡El más creativo ganará!"
Nadie podía contener la emoción. Todos corrieron a buscar sus figuras.
Lucía, una niña con una gran imaginación, decidió comenzar por la mesa.
"¡Miren! La mesa tiene forma de rectángulo y es de color marrón. ¡Voy a dibujarla primero!"
Martín, con su energía desbordante, encontró varias figuras en su rincón.
"¡Chicos! La pizarra es un rectángulo gigante, y hay un círculo en cada tapa de los frascos de témpera. ¡Esos son círculos perfectos!"
Mientras todos dibujaban, Mateo, un chico reservado, se concentró en la ventana.
"¡La ventana es cuadrada!"– murmuró para sí mismo mientras trazaba con paciencia la figura.
Pasó un rato y la maestra Bea decidió reunir a los chicos nuevamente.
"¿Quién quiere compartir sus dibujos?"
Todos levantaron la mano y empezaron a mostrar sus obras.
"Yo dibujé el cuadrado de la ventana y le puse un lindo cielo azul", dijo Mateo, girando su dibujo para que todos pudieran verlo con detalle.
"¡Qué lindo!" –expresó Lucía.
"La ventana es importante, porque deja entrar la luz, pero también forma parte de nuestra aula de matemáticas porque es un cuadrado".
La maestra asintió y continuó:
"Muy bien, en un aula hay figuras que no siempre notamos, pero ¿sabían que todo lo que nos rodea tiene formas geométricas?"
Martín levantó la mano.
"¿Incluso los carteles en la pared?"
"¡Exactamente!", respondió la maestra.
"Los carteles son rectángulos y son tan importantes para que podamos leer y aprender más sobre el mundo".
A medida que cada uno mostraba sus dibujos, comenzaron a entender cómo las figuras geométricas estaban siempre presentes en su aula y cómo ayudaban en su aprendizaje.
"Casi todos los dibujitos que están usando son figuras. Estoy viendo triángulos por aquí y círculos por allá", dijo la maestra con una sonrisa.
"Bueno, y yo dibujé un círculo que representa el reloj. ¡Miren qué colorido quedó!", dijo Lucía.
"¡Es verdad!", exclamó su compañera María, "No solo marcas las horas, también es un círculo que encontramos en muchos lugares".
"¿Y los materiales escolares?", preguntó Mateo.
"Los lápices son cilindros, pero la goma de borrar es un rectángulo... ¡es increíble como todo tiene formas!"
Después de ayudar a todos a comprender la importancia de las figuras geométricas en su día a día, la maestra pensó que era momento de la sorpresa final.
"Ahora, chicos, he decidido que todos ustedes son ganadores porque cada uno de ustedes ha hecho un muy buen trabajo. Recuerden que las figuras nos rodean, y que conocerlas hace del aprendizaje algo mucho más divertido. ¡Felices de aprender juntos!"
Todos aplaudieron y se ríeron. Se dieron cuenta de que las figuras geométricas estaban aquí para quedarse y que todos los días podrían usar su imaginación para descubrir más.
Desde ese día, los alumnos de la Escuela Primaria Los Colores nunca volvieron a mirar su aula de la misma manera. Cada rincón estaba lleno de figuras esperándolos a ser descubiertas y, lo mejor de todo, ¡un montón de colores y creatividad!
Y así, con sonrisas y muchos dibujos, terminó El Gran Concurso de Figuras Geométricas.
FIN.