El Tesoro del Presupuesto

En un colorido pueblo en el corazón de Colombia, un grupo de jóvenes se reunió un día soleado en la plaza principal. Mostraban su entusiasmo por el proyecto de la escuela sobre el Plan Nacional de Desarrollo (PND).

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*La belleza de la tierra, símbolo del futuro de Colombia.*

"¿Cómo podemos hacer que nuestro pueblo sea mejor?" - preguntó Sofía, una estudiante con ojos brillantes.

"¡Vamos a hablar sobre el presupuesto!" - sugirió Diego, muy entusiasmado.

Los jóvenes se sentaron en ronda y empezaron a compartir ideas. Cada uno proponía algo diferente:

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*Los amigos plantando sueños en su comunidad.*

"Yo pienso que necesitamos más espacios verdes y parques donde los niños puedan jugar", dijo Ana.

"¡Y necesitamos libros para la biblioteca!" - añadió Luis "La educación es clave para el futuro."

"Podemos organizar ferias de ciencia y tecnología para que todos aprendan más", propuso Sofía.

Emocionados, decidieron investigar cómo se asignaba el presupuesto del PND a su región. Pasaron días revisando documentos, haciendo cálculos y conversando con los adultos del pueblo.

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*Los jóvenes hablando con los adultos del pueblo sobre el PND.*

"Encontramos que una parte del presupuesto se destina a educación y otra a medio ambiente", comentó Diego un día.

"Si unimos esas dos áreas, podemos proponer un proyecto de huertos comunitarios en las escuelas!" - exclamó Ana.

Con su propuesta clara, los jóvenes organizaron una reunión con el alcalde. En la sala estaban todos nerviosos pero decididos.

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*Los jóvenes reunidos con el alcalde, llevando su propuesta.*

"Señor Alcalde, queremos mejorar nuestro pueblo usando el dinero del PND para crear huertos en las escuelas. Esto enseñará a los niños sobre la naturaleza y la alimentación saludable”, comenzó Sofía.

"Y también crearemos espacios donde todos aprenderemos juntos!" - añadió Luis.

El alcalde los miró sorprendido.

"Es una idea brillante. Pero, ¿cómo aseguraremos que todos apoyen el proyecto?" - preguntó.

"Podemos hacer talleres con los padres y maestros para involucrarlos", sugirió Diego.

El alcalde sonrió. ¡Les encantó la idea!

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*Niños aprendiendo sobre alimentación saludable en su nuevo huerto.*

Al poco tiempo, los jóvenes vieron su proyecto hecho realidad. Las escuelas empezaron a tener huertos y todo el pueblo se unió.

"Miren, ¡cada día crecen más las plantas!" - exclamó Ana, mientras mostraba su huerto.

"Esto es solo el comienzo. ¡Con el PND, podemos hacer mucho más!" - dijo Sofía, con una sonrisa de satisfacción.

Todos aprendieron que el presupuesto no es solo un número, sino una herramienta para construir un mejor futuro. Y así, en su pequeño pueblo colombiano, la unión y la creatividad transformaron el horizonte.

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*Una vez más, el futuro de su pueblo brillaba. La comunidad unida podía lograr cualquier cosa.

*Fin*