La Escuela de los Sueños



En la Escuela Ideal, incluyente y actual, la profesora Jennifer siempre fomentaba la creatividad y la diversidad en sus estudiantes. La directora Magaly también se esforzaba por promover un ambiente de respeto, inclusión y aprendizaje.

Las estudiantes, Gema, Karla, Nicol e Itamar, tenían personalidades diferentes pero compartían una amistad sólida. Un día, la directora Magaly anunció una competencia en la que las estudiantes debían formar equipos para resolver desafíos en la escuela.

Gema, Karla, Nicol e Itamar se unieron emocionadas, pero pronto descubrieron que las diferencias entre ellas dificultaban trabajar juntas. La profesora Jennifer notó la tensión y decidió hablar con las chicas.

Les recordó la importancia de aceptar y valorar las fortalezas de cada una, dando paso a la colaboración. Con el ánimo renovado, las chicas hicieron las paces y empezaron a trabajar en equipo. Superaron los desafíos con sus habilidades únicas y, al final, se dieron cuenta de que juntas eran imparables.

La competencia terminó, pero su amistad y la lección de trabajar en equipo perduraron para siempre en la Escuela Ideal, incluyente y actual.

FIN.

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