La Gran Aventura en la Escuela de las Mareas

La Gran Aventura en la Escuela de las Mareas

Based on: crear storybook de ninos del programa de head start que van de visita a conocer la escuela bilingue de las mareas en Salinas. llegaron en una guagua escolar junto a el coqui Guakia. conocieron a la directora Mrs. Vazquez, la psicologa escolar Dra. Espada, la trabajadora social Mrs. Santiago, la maestra de kindergarten Mrs. Amy, la maestra de educacion fisica Mrs. Orama, la secretaria Mrs. Morales, el maestro de musica Mr. Castillo, la maestra de educacion especial Mrs. Torres, la enfermera Mrs. Rivera y a las empleadas de mantenimiento Ivelisse y Miledy. los recibieron en el patio la guardia escolar Martita. tuvieron la oportunidad de almorzar en el comedor. el salon de kindergarten esta decorado y limpio y tiene areas de aprendizaje con muchos manipulativos para aprender de manera divertida.

Synopsis

Un grupo de niños del programa Head Start visita la Escuela Bilingüe de las Mareas en Salinas. Junto al coquí Guakia, conocen a varios miembros del personal escolar y disfrutan de un día lleno de actividades educativas y divertidas, dejando la escuela con una nueva apreciación por el aprendizaje.

Era una mañana soleada cuando los niños del programa Head Start se subieron a la guagua escolar, emocionados por su visita a la Escuela Bilingüe de las Mareas en Salinas. Los acompañaba el coquí Guakia, quien cantaba alegremente durante el trayecto. Al llegar, fueron recibidos por la guardia escolar Martita, quien con una sonrisa les dio la bienvenida al patio de la escuela.

"¡Bienvenidos a la Escuela de las Mareas!", dijo Martita mientras los niños bajaban de la guagua. El coquí Guakia saltaba de un lado a otro, emocionado por conocer a nuevas personas.

La directora Mrs. Vázquez los esperaba con los brazos abiertos. "Aquí aprenderán y se divertirán mucho", les dijo. Luego, los niños conocieron a la psicóloga escolar, la Dra. Espada, quien les habló sobre cómo siempre hay alguien con quien pueden hablar si se sienten tristes o preocupados.

La trabajadora social Mrs. Santiago les explicó cómo ayudaba a las familias a encontrar recursos, mientras que Mrs. Amy, la maestra de kindergarten, los llevó a su salón. El salón de clases estaba decorado con colores brillantes y tenía áreas de aprendizaje llenas de manipulativos divertidos. Los niños se quedaron maravillados con todo lo que podían hacer allí.

"Aquí aprenderán jugando y explorando", dijo Mrs. Amy mientras los niños jugaban con bloques y rompecabezas.

Luego, los niños conocieron al maestro de música, Mr. Castillo, quien tocó una melodía alegre en su guitarra. El coquí Guakia no pudo resistir unirse al concierto, cantando con entusiasmo y causando risa entre los niños.

En el gimnasio, Mrs. Orama, la maestra de educación física, organizó juegos y actividades donde los niños corrieron y saltaron llenos de energía.

Después de todas estas actividades, los niños estaban listos para almorzar en el comedor. La enfermera Mrs. Rivera les enseñó la importancia de lavarse las manos antes de comer.

Mientras disfrutaban de un delicioso almuerzo, las empleadas de mantenimiento Ivelisse y Miledy pasaron a saludar. "Nos aseguramos de que cada rincón de la escuela esté limpio y seguro para ustedes", dijeron con orgullo.

La secretaria Mrs. Morales ayudó a organizar el recorrido y se aseguró de que todos se sintieran bienvenidos. "Si alguna vez necesitan ayuda, pueden venir a verme", les dijo amablemente.

La maestra de educación especial Mrs. Torres se unió a ellos para explicar cómo cada niño es único y especial, y que ella estaba allí para ayudar a todos a aprender de la mejor manera posible.

A medida que el día llegaba a su fin, los niños se sintieron como si hubieran descubierto un mundo lleno de aventuras y aprendizaje. Cuando se despidieron, el coquí Guakia cantó una última canción de despedida, prometiendo volver pronto.

Los niños regresaron a la guagua escolar con sonrisas en el rostro, entusiasmados por todo lo que habían aprendido y vivido en la Escuela Bilingüe de las Mareas.

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Published on 04/14/2026

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