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Gratis · elegí una vozEmilia era una niña muy curiosa, pero a veces, ¡muy, muy sensible! Un día, mientras jugaba en el parque, vio a dos niños peleando por un columpio. La cara de Emilia se puso roja, sintió un nudo en el estómago y las lágrimas empezaron a asomar. ¡Era la frustración, una emoción que la visitaba a menudo!
Su abuela, Doña Elena, siempre decía que las emociones eran como los colores del arcoíris: brillantes, intensas y a veces, un poco mezcladas. "Emilia, cada color tiene su belleza y su propósito. ¡Lo mismo pasa con tus emociones!", le explicaba.
Ese día, Doña Elena le propuso un juego: cada vez que sintiera una emoción fuerte, la dibujarían en un trozo de papel y le pondrían un nombre divertido. Así, la frustración se convirtió en "Frustri-monstruo" y lo dibujaron como un pequeño monstruo morado con cuernos torcidos.
Al día siguiente, Emilia estaba pintando con acuarelas cuando accidentalmente derramó un vaso de agua sobre su dibujo favorito. ¡Oh, no! Sintió una punzada en el pecho y las manos le temblaron. Esta vez, era la tristeza, un color azul oscuro que la envolvía como una manta pesada.
Recordó el juego de la abuela y, con un suspiro, dibujó una nube llorona a la que llamó "Llori-nube". Doña Elena la abrazó y le dijo: "Está bien sentirse triste, Emilia. La tristeza es como la lluvia, ayuda a que las cosas crezcan". Juntas, limpiaron el desastre y volvieron a pintar.
Un día, mientras Emilia leía un libro de aventuras, sintió un cosquilleo en el estómago y una sonrisa se dibujó en su rostro. ¡Era la alegría, un color amarillo brillante que la hacía sentir como si pudiera volar! Dibujó un sol sonriente al que llamó "Soli-feliz".
Pero no todas las emociones eran tan fáciles de dibujar. Un día, un perro grande ladró a Emilia en la calle y ella sintió un escalofrío en la espalda y el corazón le latió muy rápido. ¡Era el miedo, un color negro y puntiagudo que la paralizaba! Dibujó una sombra temblorosa a la que llamó "Sombrí-susto".
Doña Elena le explicó que el miedo a veces nos protege del peligro. Le enseñó a respirar profundamente y a pensar en cosas bonitas para calmarse. Poco a poco, Emilia aprendió a reconocer sus emociones y a entender que no eran ni buenas ni malas, simplemente eran parte de ella.
Un día, en la escuela, un niño le quitó un juguete a Emilia. Sintió una explosión en su interior y su cara se puso caliente. ¡Era la rabia, un color rojo intenso que la hacía querer gritar! Dibujó un volcán en erupción al que llamó "Rabi-volcán".
En lugar de gritar, Emilia respiró hondo y recordó lo que le había enseñado su abuela. Le dijo al niño con voz firme: "No me gusta que me quites mis juguetes. Por favor, devuélvemelo". El niño, sorprendido, le devolvió el juguete y Emilia sintió que el Rabi-volcán se calmaba poco a poco.
Con el tiempo, Emilia llenó una caja entera de dibujos de emociones. Aprendió que a veces sentía varias emociones a la vez, como cuando tenía que hacer un examen: un poco de miedo, un poco de alegría y un poco de nerviosismo. ¡Era como si su arcoíris interior se mezclara y creara nuevos colores!
Un día, mientras observaba su colección de emociones, Emilia se dio cuenta de algo importante: ¡ella era la dueña de su arcoíris! Podía elegir cómo reaccionar ante cada emoción y podía pedir ayuda cuando lo necesitara. Ya no le tenía miedo a sus sentimientos, ¡los abrazaba como a viejos amigos!
Desde ese día, Emilia se convirtió en la "Embajadora de las Emociones" de su barrio. Ayudaba a sus amigos a entender sus sentimientos y les enseñaba el juego de la abuela Elena. Y así, el parque se llenó de arcoíris de emociones, brillantes, intensos y llenos de color.
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