Un cuento de risa pero no tanto

en un cuento infantil donde se trabaje la narrativa digital mezclando los gèneros de comica y suspenso, basado en una historia que desaparecen cosas en la escuela, y los alumnos deben ir descubriendo posibles soluciones. hasta llegar a descubrir el motivo de la desapariciòn, que eran ellos los que no recogen lo utiles del piso y estos se los lleva un duende gracioso que le pasan cosas còmicas, para los niños que no tienen utiles escolares. Este duede debe ser gracioso ocurrente, que genere risa, con sonidos y audio. la historia para en una escuela de ciudad, en una aula de niños de tercer grado. quiero que deje una enseñanza de cuidar sus pertenencias.Es un cuento de suspenso, y partes graciosas, donde tenga: -Diálogos entre los personajes -Onomatopeyas: “¡Pum!”, “¡Toc, toc!”, “¡Ñam!”, “¡Plaf!” -Efectos de sonido para generar suspenso o situaciones cómicas. -Música de suspenso en los momentos de investigación. -Imágenes o ilustraciones de los personajes, la escuela y las pistas. -Animaciones para mostrar objetos que desaparecen o pistas que aparecen. -Videos cortos, por ejemplo, de una puerta que se abre, una sombra que pasa o un objeto que cae. -Texto escrito con diferentes tamaños o estilos para destacar palabras importantes. -Preguntas al lector, para que los niños puedan pensar y hacer sus propias hipótesis: “¿Quién habrá dejado estas huellas?” -Pistas interactivas, que permitan al lector descubrir poco a poco qué está sucediendo. - Humor, a través de situaciones absurdas, confusiones y reacciones exageradas de los personajes. -Suspenso, utilizando sonidos, sombras, pistas falsas y pequeños misterios.

作者 CuriousRobin66