Ibn Marwan y la ciudad amurallada

Ibn Marwan y la ciudad amurallada

원작: "Ibn Marwan y la ciudad amurallada" (Narrador) Hace mucho, mucho tiempo, en una tierra llena de colinas y ríos, vivía un valiente líder llamado Ibn Marwan. (Aquí los niños pueden hacer un sonido de "¡oooooh!" para presentar al protagonista). Ibn Marwan quería construir una ciudad fuerte y protegida. Miró a su alrededor y vio un lugar perfecto junto al río Guadiana. (Los niños pueden hacer el sonido del río soplando suavemente: "shhhh... shhhh..."). Pero había un problema… ¡la ciudad no tenía murallas! Así que Ibn Marwan llamó a sus constructores. (Aquí los niños golpean con palmas o cajas rítmicas, imitando el sonido de la construcción: "¡pum, pum, pum!"). Día y noche trabajaron, levantando grandes piedras y construyendo una alcazaba enorme para proteger la ciudad. (Usar tambores o golpear suavemente el suelo con los pies para representar la construcción fuerte). Cuando terminaron, Ibn Marwan se subió a lo más alto y gritó: "¡Esta será nuestra ciudad, la gran Badajoz!" (Aquí los niños pueden repetir la frase con entusiasmo). Pero un día, llegaron unos enemigos que querían conquistar la ciudad. (Usar pandero o palmas rápidas para representar el galope de los caballos). Los soldados de Ibn Marwan se prepararon para defender Badajoz. Los tambores sonaron con fuerza… (Los niños tocan tambores o golpean cajas rítmicas para representar la batalla). Y cuando los enemigos vieron la gran muralla, se dieron cuenta de que era imposible entrar. Se marcharon, dejando la ciudad en paz. Desde aquel día, cada año celebramos la Almossassa, recordando cómo Ibn Marwan fundó Badajoz. ¡Y lo hacemos con música, bailes y alegría! (Final con todos tocando instrumentos o haciendo palmas para celebrar la victoria).

줄거리

El valiente líder Ibn Marwan construye una ciudad protegida con murallas junto al río Guadiana. Cuando los enemigos intentan conquistarla, las fuertes murallas de la ciudad los mantienen a raya, asegurando la paz y la celebración anual de la Almossassa.

(Narrador)

Hace mucho, mucho tiempo, en una tierra llena de colinas y ríos, vivía un valiente líder llamado Ibn Marwan.

(Aquí los niños pueden hacer un sonido de "¡oooooh!" para presentar al protagonista).

Ibn Marwan quería construir una ciudad fuerte y protegida. Miró a su alrededor y vio un lugar perfecto junto al río Guadiana.

(Los niños pueden hacer el sonido del río soplando suavemente: "shhhh... shhhh...").

Pero había un problema… ¡la ciudad no tenía murallas! Así que Ibn Marwan llamó a sus constructores.

(Aquí los niños golpean con palmas o cajas rítmicas, imitando el sonido de la construcción: "¡pum, pum, pum!").

Día y noche trabajaron, levantando grandes piedras y construyendo una alcazaba enorme para proteger la ciudad.

(Usar tambores o golpear suavemente el suelo con los pies para representar la construcción fuerte).

Cuando terminaron, Ibn Marwan se subió a lo más alto y gritó:

"¡Esta será nuestra ciudad, la gran Badajoz!"

(Aquí los niños pueden repetir la frase con entusiasmo).

Pero un día, llegaron unos enemigos que querían conquistar la ciudad.

(Usar pandero o palmas rápidas para representar el galope de los caballos).

Los soldados de Ibn Marwan se prepararon para defender Badajoz. Los tambores sonaron con fuerza…

(Los niños tocan tambores o golpean cajas rítmicas para representar la batalla).

Y cuando los enemigos vieron la gran muralla, se dieron cuenta de que era imposible entrar. Se marcharon, dejando la ciudad en paz.

Desde aquel día, cada año celebramos la Almossassa, recordando cómo Ibn Marwan fundó Badajoz. ¡Y lo hacemos con música, bailes y alegría!

(Final con todos tocando instrumentos o haciendo palmas para celebrar la victoria).

이야기가 마음에 드셨나요?

다른 가족이나 반 친구들과 공유하거나, 인쇄할 수 있도록 다운로드해 보세요.

이야기 도구

우리 아이를 주인공으로

아이의 이름을 주인공으로 다시 써요

PDF로 다운로드

삽화가 포함된 완성된 이야기를 인쇄할 수 있어요

무료

독서 수료증

아이 이름이 들어간 인쇄용 수료증이에요. 반 전체용으로도 사용할 수 있어요.

무료

이 이야기 선물하기

할머니, 삼촌 또는 원하는 사람에게 메시지를 담아 보내보세요.

무료

블로그나 온라인 수업에 삽입하기

코드를 복사해서 블로그, Moodle 또는 Google Sites에 이 동화를 보여주세요.

무료

이해력 질문 추가

사실적, 추론적, 비판적, 창의적 질문과 어휘

독해력 퀴즈 만들기

이 동화에 관한 객관식 문제

인쇄용 색칠 공부 페이지 만들기

교실에서 바로 쓸 수 있는 흑백 선화

이야기 번역

어조와 스타일을 유지하며 다른 언어로 번역해요

이야기 수정

구체적인 지시에 따라 이야기를 수정해요

어린 아이들을 위해 다시 쓰기

더 쉬운 단어, 더 짧은 문장

나이 든 아이들을 위해 다시 쓰기

더 풍부한 단어, 더 복잡한 이야기

삽화 다시 생성

글은 그대로 두고 새 이미지를 생성해요

게시일 2026. 04. 14.

영감을 받았나요? 나만의 이야기를 만드세요!

AI로 나만의 맞춤 동화를 써보세요.

내 이야기 만들기

추천 이야기

¡El Gran Grito de Jericó!

La historia narra cómo el pueblo de Israel, guiado por Josué, conquista la poderosa ciudad de Jericó. Siguiendo las instrucciones de Dios, marchan alrededor de la ciudad durante seis días y, al séptimo día, derriban las murallas con un gran grito, demostrando el poder de la fe y la obediencia.

Apr 14, 20261270🇪🇸 ES
동화 읽기
El Secreto de las Murallas Cantarinas

El Secreto de las Murallas Cantarinas

En un mundo pacífico, la aparición de los Titanes obliga a la humanidad a refugiarse tras enormes murallas. Una niña llamada Lila descubre que las murallas cantan y que la esperanza es la clave para enfrentar a los monstruos y recuperar la paz.

Apr 14, 20261330🇪🇸 ES
동화 읽기
El don de Mateo

El don de Mateo

En el hospital materno infantil de Badajoz, Mateo descubre un poder mágico de sanación con amor y bondad.

Apr 14, 20261650🇪🇸 ES
동화 읽기
Eren y el Secreto Más Allá de las Murallas

Eren y el Secreto Más Allá de las Murallas

Eren, un niño que vive dentro de tres murallas para protegerse de los Titanes, sueña con explorar el mundo exterior. Con la ayuda de la Abuela Anya y un mapa secreto, Eren escapa de las murallas para descubrir la verdad sobre el mundo y encontrar a los Guardianes del Bosque.

Apr 14, 2026940🇪🇸 ES
동화 읽기
Devolver los Colores

Devolver los Colores

En Colorines Badajoz, Luna descubre el Mundo Gris donde un hechicero roba los colores. Con valentía, devuelve la alegría.

Apr 14, 20261410🇪🇸 ES
동화 읽기