La Gran Aventura de Inti y Killa en la Feria de los Números

A partir de: *Crea una historieta de 4 viñetas para niños de [1o/2o] grado titulado "La feria de los números". Personajes: un niño llamado Inti y una niña llamada Killa. En la historieta: 1o viñeta: muestran una secuencia de números que aumentan de 2 en 2 (2,4,6,,) y piden completar. 2o viñeta: explican que es un "patrón +2". 3o viñeta: encuentran un patrón que disminuye de 3 en 3 (15,12,9,,). 4o viñeta: el desafío: crear su propio patrón usando papas nativas. Los diálogos deben ser cortos y usar lenguaje cotidiano. Incluye espacio para que el estudiante dibuje o escriba la respuesta.*

Inti y Killa exploran una feria mágica donde deben resolver acertijos de secuencias numéricas para avanzar. A través de desafíos con piedras, flores y papas nativas, aprenden sobre patrones que aumentan y disminuyen.

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Había una vez, en un valle rodeado de montañas que parecían gigantes dormidos, dos amigos llamados Inti y Killa. Inti era un niño muy curioso que siempre llevaba un chullo de colores, y Killa era una niña con trenzas largas y una sonrisa que iluminaba todo el pueblo. Aquel día no era un día cualquiera; se celebraba la gran 'Feria de los Números', un lugar mágico donde las matemáticas se convertían en juegos y los desafíos eran tan dulces como la miel. Al llegar a la entrada de la feria, se encontraron con el primer gran reto. Era un camino de piedras brillantes que cruzaba un pequeño arroyo. Cada piedra tenía una forma especial, pero para poder saltar sobre ellas, debían entender el secreto que guardaban. —¡Mira, Killa! —exclamó Inti señalando el suelo—. El camino tiene números grabados. Hay un 2, luego un 4, y después un 6. Pero las siguientes piedras están vacías. ¿Qué números deberíamos poner para cruzar? Killa se rascó la cabeza y observó con atención. —Es como un juego de saltos, Inti. Si estamos en el 2 y saltamos al 4, ¿cuántos hemos avanzado? ¡Dos! Y del 4 al 6, ¡otros dos! Entonces, después del 6, debemos sumar dos más. **[Viñeta 1: Completa la secuencia: 2, 4, 6, ____, ____]** Inti saltó con alegría. —¡Ya lo entiendo! Es como si el camino nos diera pasos gigantes.

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Publicado el 20/05/2026

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