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Gratis · elegí una vozHabía una vez un niño llamado Dominick, que cursaba el tercer grado de primaria. Mientras otros niños soñaban con ser astronautas o futbolistas, Dominick tenía un sueño diferente: él quería ser biólogo marino. Su habitación no parecía un dormitorio común; era más bien un pequeño museo del océano. En las paredes colgaban mapas de las corrientes marinas y carteles de ballenas jorobadas, y en su estantería descansaba una colección de caracolas que, según él, guardaban el eco de las olas.
Cada tarde, después de terminar sus tareas, Dominick se sumergía en sus libros de enciclopedia. Le fascinaba aprender que el pulpo tiene tres corazones y que los caballitos de mar son los padres más dedicados del mundo. Un lunes, su maestra, la señorita Clara, anunció un proyecto especial: '¿Qué quieres ser de mayor?'. Dominick no lo dudó ni un segundo. Esa noche, con cartulinas azules, purpurina plateada y mucha imaginación, comenzó a crear su presentación.
Mientras trabajaba, cerró los ojos y se imaginó descendiendo a las profundidades en un submarino amarillo. En su mente, saludaba a una tortuga marina llamada Tula, que le contaba historias sobre los antiguos arrecifes de coral. 'Para ser un buen biólogo, Dominick', parecía decirle Tula, 'no solo debes conocer nuestros nombres, sino también cuidar nuestro hogar'.
El día de la presentación, Dominick llegó a clase con una maqueta impresionante de un arrecife de coral hecho con plastilina y esponjas. Con voz firme y ojos brillantes, explicó a sus compañeros por qué el océano era el pulmón del mundo y por qué era vital proteger a cada criatura, desde el diminuto plancton hasta la majestuosa ballena azul. Sus compañeros escuchaban hipnotizados mientras él describía los colores fluorescentes de los peces abisales.
Al terminar, toda la clase estalló en aplausos. La señorita Clara le entregó una estrella dorada, pero para Dominick, el mejor premio fue saber que ahora sus amigos también querían cuidar el mar. Aquella tarde, al mirar sus libros, Dominick supo que su viaje apenas comenzaba. No importaba que aún fuera pequeño; su corazón ya era tan inmenso y profundo como el océano que tanto amaba.
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Preguntas de comprensión
¿Qué profesión quiere tener Dominick cuando sea mayor y en qué grado de primaria está?
¿Qué materiales utilizó Dominick para crear su maqueta del arrecife de coral?
¿Por qué el autor describe la habitación de Dominick como un 'pequeño museo del océano' en lugar de un dormitorio común?
¿Qué quiso decir la tortuga Tula cuando le dijo a Dominick que no solo debía conocer sus nombres, sino también cuidar su hogar?
¿Crees que la presentación de Dominick fue exitosa? Justifica tu respuesta basándote en la reacción de sus compañeros y de la maestra.
¿Por qué es importante que los niños tengan sueños y pasiones desde una edad temprana, como Dominick?
Si pudieras acompañar a Dominick en su submarino amarillo, ¿qué animal marino te gustaría encontrar y qué le preguntarías?
Imagina que Dominick encuentra una botella con un mensaje en el fondo del mar. ¿Qué diría el mensaje y quién lo habría enviado?
En la frase 'Sus compañeros escuchaban hipnotizados', ¿qué significa la palabra 'hipnotizados' y qué nos dice sobre la forma en que Dominick hablaba?
El texto menciona que el océano es el 'pulmón del mundo'. Según el contexto de la historia, ¿qué significa esta metáfora?
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