El Pequeño Paraíso de la Escuela Lázaro Cárdenas

En la hermosa escuela primaria Lázaro Cárdenas, el sol de la mañana brilla con mucha alegría. Es una escuela pequeña y acogedora donde los niños de primero y segundo grado comparten un salón lleno de colores. Hoy es un día muy especial porque todos trabajarán en el huerto escolar.

Pablo, un niño de siete años con la piel canela y el pelo negro muy despeinado, llega saltando de emoción. Viste una playera verde y un overol de mezclilla. En sus manos carga una pala de metal que brilla bajo el sol. —¡Miren! —grita Pablo señalando el camino—. ¡Hoy las plantas nos esperan!

Pilar, que tiene seis años y es de piel clara, camina a su lado. Ella lleva dos trenzas largas con lazos rosas que saltan mientras corre. Su playera amarilla destaca entre el verde del campo. Pilar lleva una pequeña regadera de color azul. —Tenemos que ir con pasos suaves —dice Pilar con cuidado—. No queremos pisar a los bichitos que viven en el pasto.

Al llegar al huerto, se encuentran con Pepe, un niño de siete años con la piel tostada por el sol y una gorra roja puesta al revés. Pepe lleva una playera blanca y pantalones cortos de color café. Él ya está arrodillado cerca de un pozo de tierra fresca.

—¡Hola, amigos! —saluda Pepe—. He quitado algunas piedras del camino para que las raíces puedan crecer sin problemas. Miren ese pájaro que nos observa desde la puerta del jardín.

Un lindo pájaro de plumas azules se posa sobre una rama cercana. Los niños se quedan quietos, como piedras, para no asustarlo. Entienden que el huerto no es solo para ellos, sino también un hogar para los animales. La maestra les explica que cada planta, desde el pepino hasta el pimiento, necesita amor y mucha paciencia.

Pablo comienza a usar su pala para remover la tierra. —¡Mira cuánto polvo sale! —dice riendo. Pero luego recuerda que debe hacerlo con suavidad. Pepe le ayuda a formar un pequeño surco. Con sus pulgares, hacen agujeros en el suelo para colocar las semillas.

—Aquí pondremos el pepino —dice Pepe con mucha pasión. —Y aquí los pimientos rojos —añade Pilar mientras deja caer una semilla con cuidado.

De pronto, Pilar ve una pequeña oruga caminando por una hoja. —¡Miren! —exclama—. Es pequeñita y verde.

Pablo se acerca y, en lugar de tocarla, simplemente la observa. —Es parte de la naturaleza —dice él—. Ella también ayuda al huerto a estar vivo.

Los niños aprenden que no deben pegar a los insectos ni patear las macetas. La naturaleza es como un rompecabezas donde cada pieza es importante. Si cuidan el agua y no la desperdician, el pozo siempre estará lleno para calmar la sed de la tierra.

Pilar comienza a regar. El agua cae como una pequeña lluvia sobre las semillas. El olor a tierra mojada inunda el aire. Es un olor puro y fresco que los hace sentir muy poderosos y felices.

—Cuando estas plantas crezcan —dice Pepe ajustándose su gorra—, tendremos comida sana y el aire será más limpio.

Los niños de la escuela Lázaro Cárdenas terminan su labor cuando el sol se pone en el horizonte. Se lavan las manos, quitándose el poco de barro que les quedó, pero se quedan con una sonrisa enorme. Han aprendido que la tierra nos da todo si nosotros la tratamos con cariño.

Al salir, cierran la puerta del huerto con cuidado. Pablo, Pilar y Pepe saben que mañana volverán para ver cómo sus pequeños amigos verdes comienzan a brotar. Porque en la escuela Lázaro Cárdenas, el respeto por la naturaleza es la lección más importante de todas.

Cuidar de la tierra es cuidar el corazón del mundo.