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En el corazón de una colorida universidad, el profesor Mateo, un hombre de unos cincuenta años con anteojos redondos y un chaleco azul, esperaba a sus alumnos. Sofía, con su larga trenza castaña y sudadera amarilla, y Diego, de cabello negro rizado y camiseta verde, se sentaron en primera fila. El tema de hoy era un viaje en el tiempo: la natalidad en México desde el año 2020 hasta el 2050.
—Observen este mapa —dijo el profesor Mateo, activando un holograma brillante—. En el 2020, nuestras calles estaban llenas de risas infantiles. Pero, si miramos hacia el 2050, el ritmo está cambiando. Las familias son más pequeñas y nacen menos bebés.
Sofía levantó la mano, pensativa. —Profesor, ¿es porque ahora las personas quieren estudiar más y viajar antes de formar una familia? —preguntó. El profesor asintió con una sonrisa. Diego intervino con curiosidad: —Eso significa que, cuando nosotros seamos mayores, habrá más abuelitos que niños en las plazas. ¡El mundo se verá muy diferente!
El profesor Mateo explicó que este cambio no era un problema, sino un desafío. Les mostró cómo la tecnología y la planificación ayudarían a que la sociedad se adaptara. Al entender que la población envejecería, los jóvenes de hoy podrían crear ciudades con mejores servicios médicos y sistemas de apoyo para todos.
—El futuro no es un misterio si aprendemos a leer las señales hoy —concluyó el profesor Mateo—. Saber cuántos seremos nos permite construir un México donde nadie se quede atrás, desde el bebé más pequeño hasta el anciano más sabio.
Sofía y Diego salieron del salón mirando el horizonte. Ya no veían solo edificios, sino un rompecabezas que ellos mismos ayudarían a armar. Comprendieron que estudiar las tendencias del mañana era la clave para estar listos para cualquier cambio.
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