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Gratis · elegí una vozMateo era un niño de siete años con una energía inagotable. Le encantaba jugar al fútbol, trepar a los árboles y contar chistes. Pero Mateo tenía un secreto. En el recreo, a veces, empujaba a sus compañeros, les quitaba los juguetes o les daba pequeños pellizcos. Luego, cuando llegaba a casa, les contaba a sus papás historias muy diferentes. Les decía que eran sus compañeros quienes le pegaban, que le quitaban su merienda y que no le dejaban jugar con ellos.
Sus papás, preocupados, le abrazaban y le decían: “¡Qué malos son! Nosotros hablaremos con la maestra”.
Un día, la maestra, la Señora Elena, notó algo extraño. Varios niños se quejaban de Mateo, pero cuando ella le preguntaba, él negaba todo con vehemencia. Así que decidió observar de cerca lo que ocurría en el recreo.
Ese día, la Señora Elena vio a Mateo empujar a Sofía porque quería su pelota roja. Vio cómo le ponía la zancadilla a Pablo cuando corría y cómo le quitaba el lápiz de colores a Ana. La Señora Elena se sintió muy triste y preocupada.
Al día siguiente, la Señora Elena habló con los papás de Mateo. Les contó lo que había visto. Los papás de Mateo se quedaron sorprendidos y avergonzados. No podían creer que su hijo, al que siempre habían enseñado a ser amable y respetuoso, se comportara de esa manera.
“Mateo nos dice que son sus compañeros quienes le pegan”, dijo la mamá de Mateo, con la voz temblorosa.
La Señora Elena asintió. “Por eso es tan importante que hablemos con él. Necesita entender que lo que está haciendo no está bien y que tiene que aprender a solucionar los problemas de otra manera”.
Esa tarde, cuando Mateo llegó a casa, sus papás lo sentaron en el sofá. Le hablaron con calma pero con firmeza. Le dijeron que sabían lo que había estado haciendo en el recreo y que estaban muy decepcionados. Mateo, al principio, lo negó todo. Pero cuando vio la tristeza en los ojos de sus papás, no pudo seguir mintiendo.
“Lo siento”, dijo Mateo, con la voz entrecortada. “Es que… me enfado mucho cuando no consigo lo que quiero”.
“Entendemos que te enfades, cariño”, dijo su papá. “Pero pegar o empujar a los demás no es la solución. Hay otras maneras de conseguir lo que quieres. Puedes hablar con tus compañeros, pedir las cosas por favor o incluso buscar otra actividad”.
Su mamá añadió: “Y mentir no está bien, Mateo. Nos preocupa mucho que no nos digas la verdad. La confianza es muy importante en una familia”.
Mateo se sintió muy mal. Sabía que sus papás tenían razón. Había estado actuando mal y mintiendo para evitar las consecuencias. Decidió que tenía que cambiar.
Al día siguiente, Mateo llegó al colegio con una mochila diferente. Era una mochila vieja y llena de parches, pero guardaba un secreto. Dentro, llevaba un bote de pegamento, un pincel y un montón de trozos de tela de colores.
En el recreo, en lugar de empujar o pegar, Mateo se acercó a Sofía, a Pablo y a Ana. Les pidió disculpas por su comportamiento. Luego, les propuso una idea.
“¿Os gustaría hacer un mural juntos?”, les preguntó, sacando el bote de pegamento y los trozos de tela de su mochila.
Los niños se miraron sorprendidos. Al principio, estaban un poco desconfiados. Pero la sonrisa sincera de Mateo y la promesa de crear algo bonito juntos los convencieron.
Juntos, crearon un mural precioso. Pegaron los trozos de tela sobre un cartón grande, formando flores, animales y paisajes. Se rieron, se ayudaron y aprendieron a trabajar en equipo. Mateo descubrió que era mucho más divertido crear algo con los demás que pelearse por las cosas.
Desde ese día, Mateo dejó de pegar y de mentir. Aprendió a controlar su enfado y a solucionar los problemas hablando. Y su mochila misteriosa, llena de pegamento y trozos de tela, se convirtió en un símbolo de su nueva forma de ser: un niño amable, creativo y respetuoso.
La Señora Elena, al ver el cambio en Mateo, se sintió muy contenta. Los papás de Mateo también estaban orgullosos de él. Y Mateo, por fin, se sentía feliz consigo mismo. Había descubierto que la verdadera felicidad no se encontraba en pegar o mentir, sino en la amistad, la honestidad y la creatividad.
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