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Había una vez una escuela. La escuela era muy bonita. En la escuela estaban las maestras. Una maestra se llamaba Fernanda. Fernanda era muy alta. Fernanda tenía el pelo oscuro. Fernanda usaba un vestido azul. Fernanda quería mucho el orden. En su salón, todo estaba limpio. En su salón, las sillas estaban en filas. Las filas eran muy derechas.
Los niños entraban al salón. Soffia caminaba muy despacio. Nataly no hacía ruido. Juan se sentaba en su silla. Fernanda se paraba al frente. Ella era la que sabía todo. Los niños escuchaban con atención. Fernanda decía: 'Miren la pizarra'. Todos miraban la pizarra al tiempo. Fernanda decía: 'Repitan después de mí'. Los niños repetían las palabras. Soffia decía las palabras fuerte. Nataly decía las palabras claro. Juan decía las palabras bien. Si un niño hablaba, Fernanda pedía silencio. El silencio era muy importante. En el modelo de Fernanda, el maestro habla y el niño escucha. Todos aprendían lo mismo al mismo tiempo.

Luego llegaba la maestra Dilma. Dilma tenía el pelo corto y rubio. Dilma usaba un suéter verde. Dilma traía muchas cosas lindas. Dilma traía estrellas brillantes. Dilma traía dulces de colores. Dilma miraba a los estudiantes. Ella buscaba el buen comportamiento. Dilma decía: 'Quien termine rápido tiene premio'. Soffia sacaba sus colores. Soffia pintaba dentro de la línea. Soffia terminó su dibujo. Dilma caminó hacia Soffia. Dilma puso una estrella en su mano. Soffia estaba muy feliz. Soffia quería otra estrella mañana.
Nataly vio la estrella de Soffia. Nataly quería una estrella también. Nataly se sentó muy derecha. Nataly no se movió de su sitio. Dilma vio a Nataly. '¡Qué buen trabajo, Nataly!', dijo Dilma. Dilma le dio un dulce rojo. Nataly sonrió con mucha alegría. Juan vio los premios de sus amigas. Juan quería ganar un premio también. Juan abrió su libro rápido. Juan escribió su nombre muy bien. Juan no miró por la ventana. Juan se portó muy bien. Dilma le dio un aplauso a Juan. Todos los niños aplaudieron a Juan. El aplauso era un gran premio.
En la escuela de Fernanda y Dilma, los niños sabían qué hacer. Si hacían caso a Fernanda, aprendían mucho. Si hacían caso a Dilma, ganaban muchas estrellas. El salón era un lugar de paz. Los niños aprendían a estar sentados. Los niños aprendían a seguir instrucciones. Fernanda enseñaba las letras con orden. Dilma premiaba el esfuerzo con brillo. Soffia, Nataly y Juan eran felices. Ellos sabían que las reglas eran buenas. Ellos sabían que el esfuerzo traía premios. Cada día era igual y seguro. Cada día era un día de aprender. En las filas derechas, el conocimiento crecía. Con las estrellas brillantes, la alegría aumentaba. Las maestras estaban muy orgullosas. Los niños eran muy obedientes. Y así, en la escuela de las reglas y los premios, todos crecían muy felices.
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