Cuento corto para niños

¡La Aventura de la Cajita Brillante!

Tomás encuentra una cajita brillante en el parque y quiere quedársela, pero su mamá le enseña la importancia de la honestidad. Junto con su amiga Sofía, Tomás busca al dueño de la cajita y aprende que hacer lo correcto siempre es la mejor opción.

A partir de: Obra de Teatro: “La Cajita Perdida” (Una historia sobre la honestidad para niños de preescolar) Personajes: • Tomás: Un niño curioso y juguetón. • Sofía: Amiga de Tomás, muy amable. • Señora Marta: Dueña de la tienda. • Mamá de Tomás: Comprensiva y sabia. ⸻ Escena 1: En el parque (Tomás y Sofía están jugando. Cerca de ellos, ven una pequeña cajita en el suelo.) Sofía: ¡Mira, Tomás! Hay una cajita en el suelo. Tomás (tomándola): ¡Es muy bonita! Me la voy a quedar. Sofía: Pero… ¿y si tiene dueño? Tomás: ¡No hay nadie por aquí! Mejor me la llevo. (Tomás guarda la cajita en su bolsillo.) ⸻ Escena 2: En casa de Tomás (Tomás llega a casa y su mamá lo ve con la cajita en la mano.) Mamá: ¿Qué tienes ahí, Tomás? Tomás (titubea): Es… una cajita que encontré en el parque. Mamá: ¿Sabes de quién es? Tomás (baja la cabeza): No… pero me gustó mucho. Mamá (sonríe con ternura): Hijo, cuando encontramos algo que no es nuestro, lo correcto es buscar a su dueño. ¿Cómo te sentirías si perdieras algo importante? Tomás (pensativo): Triste… Mamá: Entonces, ¿qué crees que debemos hacer? Tomás: ¡Buscar a su dueño! ⸻ Escena 3: En la tienda de la Señora Marta (Tomás y Sofía van a la tienda a preguntar.) Tomás: Señora Marta, encontramos esta cajita en el parque. ¿Sabe de quién es? Señora Marta (sonríe): ¡Oh, qué niños tan honestos! Esa cajita es mía. Se me cayó cuando iba al mercado. ¡Muchas gracias por traerla! (La Señora Marta les da un dulce a cada uno como recompensa.) Sofía: ¡Qué bueno que la devolvimos! Tomás: Sí, ser honesto se siente bien. ⸻ Final (Todos los personajes se juntan en el escenario.) Mamá: La honestidad nos hace sentir bien y ganar la confianza de los demás. Señora Marta: Siempre es mejor hacer lo correcto. Sofía: ¡Sí! Así hacemos un mundo mejor. Tomás (sonriendo): ¡Ser honesto es lo mejor! Narrador: Y así, Tomás aprendió que ser honesto siempre es la mejor elección. ¡Fin! ⸻ Mensaje final: Esta obra enseña a los niños que la honestidad nos hace sentir bien y ayuda a los demás. ¡Siempre debemos hacer lo correcto!

Empezar a leerPublicado el 14/04/2026

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Obra de Teatro: “La Cajita Perdida”

(Una historia sobre la honestidad para niños de preescolar)

Personajes:

• Tomás: Un niño curioso y juguetón.

• Sofía: Amiga de Tomás, muy amable.

• Señora Marta: Dueña de la tienda.

• Mamá de Tomás: Comprensiva y sabia.

Escena 1: En el parque

(Tomás y Sofía están jugando. Cerca de ellos, ven una pequeña cajita en el suelo.)

Sofía: ¡Mira, Tomás! Hay una cajita en el suelo.

Tomás (tomándola): ¡Es muy bonita! Me la voy a quedar.

Sofía: Pero… ¿y si tiene dueño?

Tomás: ¡No hay nadie por aquí! Mejor me la llevo.

(Tomás guarda la cajita en su bolsillo.)

Escena 2: En casa de Tomás

(Tomás llega a casa y su mamá lo ve con la cajita en la mano.)

Mamá: ¿Qué tienes ahí, Tomás?

Tomás (titubea): Es… una cajita que encontré en el parque.

Mamá: ¿Sabes de quién es?

Tomás (baja la cabeza): No… pero me gustó mucho.

Mamá (sonríe con ternura): Hijo, cuando encontramos algo que no es nuestro, lo correcto es buscar a su dueño. ¿Cómo te sentirías si perdieras algo importante?

Tomás (pensativo): Triste…

Mamá: Entonces, ¿qué crees que debemos hacer?

Tomás: ¡Buscar a su dueño!

Escena 3: En la tienda de la Señora Marta

(Tomás y Sofía van a la tienda a preguntar.)

Tomás: Señora Marta, encontramos esta cajita en el parque. ¿Sabe de quién es?

Señora Marta (sonríe): ¡Oh, qué niños tan honestos! Esa cajita es mía. Se me cayó cuando iba al mercado. ¡Muchas gracias por traerla!

(La Señora Marta les da un dulce a cada uno como recompensa.)

Sofía: ¡Qué bueno que la devolvimos!

Tomás: Sí, ser honesto se siente bien.

Final

(Todos los personajes se juntan en el escenario.)

Mamá: La honestidad nos hace sentir bien y ganar la confianza de los demás.

Señora Marta: Siempre es mejor hacer lo correcto.

Sofía: ¡Sí! Así hacemos un mundo mejor.

Tomás (sonriendo): ¡Ser honesto es lo mejor!

Narrador: Y así, Tomás aprendió que ser honesto siempre es la mejor elección. ¡Fin!

Mensaje final:

Esta obra enseña a los niños que la honestidad nos hace sentir bien y ayuda a los demás. ¡Siempre debemos hacer lo correcto! .

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Publicado el 14/04/2026

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