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En el ático de su abuela, Lía encontró un libro mágico que la llevó a la Escuela del Futuro, donde todos podían ser ellos mismos, aprender con alegría y respetarse mutuamente. Conoció a Leo, un robot amistoso, quien le mostró que en esa escuela valoraban la identidad, respetaban a los demás y cuidaban el planeta. Lía vio que todos los estudiantes podían expresar su identidad y decidir sobre su cuerpo con libertad y responsabilidad. En el patio cívico, niños de diferentes culturas jugaban juntos, aprendiendo a valorar la diversidad y convivir en paz. En el salón, niñas y niños participaban por igual, teniendo los mismos derechos y pudiendo decidir su camino. Además, los estudiantes cuidaban su mente, cuerpo y emociones, sintiéndose saludables y felices. En el laboratorio, analizaban problemas y proponían soluciones para mejorar su comunidad, desarrollando su pensamiento crítico y respetando las ideas de los demás. Finalmente, en la biblioteca, intercambiaban ideas usando distintos lenguajes y tecnologías, trabajando juntos, respetando las diferencias y cuidando su mundo. Lía regresó a casa emocionada, soñando con un futuro lleno de igualdad, diversidad y colaboración, tal como en la Escuela del Futuro.
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