Pepe, Lulú y el Mapa de la Loma

Pepe, Lulú y el Mapa de la Loma

Cuento corto para niños

Pepe, Lulú y el Mapa de la Loma

Pepe y Lulú exploran una hermosa loma siguiendo un mapa de papel. En su aventura conocen al sapo Susi y a la paloma Mimí, para luego disfrutar de una rica sopa y jugar con masa en familia.

A partir de: actúa como un experto en la materia y elabora un cuento para trabajar con estudiantes de primer grado de primaria de perú de una comunidad alejada donde no asistieron a educacion inicial, recien se estan iniciando en la lectura, teniendo en cuenta con silabas: ma, me, mi, mo, mu, pa, pe pi po pu, sa se si so su y la le li lo lu, el texto que sea alegre y divertido para que los estudiantes se sientan mjuy contentos

Empezar a leerPublicado el 20/04/2026

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Pepe, Lulú y el Mapa de la Loma

Pepe ama a su mamá. Mamá mima a Pepe. Pepe es un niño muy alegre. Pepe vive en una loma linda. En la loma sale el sol. El sol sale y Pepe sale. Pepe usa su polo de color lima. Pepe busca a su amiga Lulú. Lulú es una niña muy lista. Lulú tiene una lupa. La lupa de Lulú es de papá.

Pepe y Lulú ven un mapa. El mapa es de papel. El mapa tiene una loma, un sapo y una paloma. Pepe lee el mapa: —La loma, el sapo, la paloma— dice Pepe muy contento. Lulú usa su lupa para ver el mapa. —Mira, Pepe, el mapa mola— dice Lulú con una sonrisa. Los niños caminan por la loma. El sol mima su piel. Pepe pisa el suelo y Lulú pisa el suelo. Caminan y caminan.

En la loma, ven a un sapo. El sapo se llama Susi. Susi el sapo salta y salta. Susi salta a la pila de agua. —¡Mira, Lulú! El sapo Susi salta la pila— dice Pepe. Lulú ríe. Susi el sapo es muy mimoso. Susi se sienta en una mesa de piedra. La mesa es lisa. Pepe toma una foto con su mente. Pepe y Lulú aman al sapo Susi.

Luego, ven a una paloma. La paloma se llama Mimí. Mimí la paloma vuela y vuela. Mimí pasa por la loma. Mimí la paloma pisa una rama. —¡La paloma Mimí es linda!— dice Lulú. Mimí vuela alto, muy alto. La paloma busca su nido en el palo de la loma. Pepe y Lulú saludan a Mimí. Mimí mueve sus alas. Es una paloma de paz.

Pepe y Lulú tienen hambre. —Mamá hace la sopa— dice Pepe. Pepe y Lulú van a la sala. En la sala está la mesa. Mamá puso la sopa en la mesa. La sopa es de papa. —Mmm, la sopa me gusta— dice Lulú. Pepe toma su sopa solo. Mamá mima a Pepe y mima a Lulú. Papá también está en la mesa. Papá pela una lima para el postre. La lima es ácida pero rica.

Después de la sopa, Pepe y Lulú juegan con la masa. Mamá les da masa de pan. Pepe hace un mono de masa. Lulú hace una luna de masa. —Mi mono es de masa— dice Pepe. —Mi luna es de masa— dice Lulú. Los niños se sienten muy felices. La masa es suave. Pepe amasa y amasa. Lulú amasa y amasa. La sala se llena de risas.

Pepe busca su lupa. Lulú busca su mapa. Los niños salen a la loma otra vez. El sol ya se va. La luna sale. La luna es de color plata. —La luna sale en la loma— dice Pepe. Lulú mira la luna con su lupa. —La luna es linda— dice Lulú. Pepe y Lulú se dan la mano. Son muy buenos amigos.

Papá llama a Pepe. Mamá llama a Lulú. Es hora de dormir. Pepe se pone su pijama. Pepe sueña con el sapo Susi y la paloma Mimí. Pepe sueña con el mapa y la loma. Lulú sueña con la luna y la masa. El día fue muy divertido. Pepe está muy contento. Lulú está muy contenta. Mañana el sol saldrá otra vez en la loma. Los niños leerán más palabras: ma, me, mi, mo, mu, pa, pe, pi, po, pu, sa, se, si, so, su, la, le, li, lo, lu. ¡Qué alegría es leer!

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Publicado el 20/04/2026

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