이 이야기 듣기
무료 · 목소리를 고르세요
¡El Grito Valiente de Carlitos!
줄거리
Carlitos se siente atrapado por las reglas en la escuela y en casa. Al visitar un museo, descubre "El Grito" de Munch y aprende sobre la libertad de expresión. Inspirado, crea un dibujo único que le permite expresar sus sentimientos y compartir su "grito" con los demás.
Carlitos era un niño pequeño, con unos ojos grandes y curiosos como dos canicas brillantes. Le encantaba dibujar. Su casa estaba llena de dibujos de árboles sonrientes, de soles con gafas de sol y de perros que volaban cometas. Pero últimamente, Carlitos se sentía un poco… atrapado. En el colegio, la maestra, la Señorita Perpetua, decía: “Los árboles son verdes, el cielo es azul, y los perros no vuelan”. Y en casa, su papá, Don Rigoberto, decía: “Los niños deben ser callados y obedientes”.
Un día, Carlitos fue al museo con su abuela, Doña Remedios. A Doña Remedios le encantaba el arte moderno. Caminaron entre esculturas extrañas y cuadros llenos de colores que parecían haber explotado. De repente, Carlitos se detuvo frente a un cuadro muy peculiar. Era un hombre de pie en un puente, con la boca abierta en un grito silencioso. El cielo detrás de él era de un color naranja y rojo muy intenso, como si estuviera en llamas.
"¿Qué es esto, abuela?" preguntó Carlitos, señalando el cuadro.
"Este, mi niño, es El Grito de Edvard Munch," respondió Doña Remedios. "Representa la angustia, el miedo… pero también la libertad de expresar lo que sientes, aunque sea un grito."
Carlitos miró el cuadro con atención. Nunca había visto un cuadro tan… diferente. El hombre parecía estar sintiendo algo muy fuerte. Y aunque daba un poco de miedo, también le parecía… valiente.
"¿Se puede gritar con colores?" preguntó Carlitos.
Doña Remedios sonrió. "¡Claro que sí, Carlitos! Puedes gritar con colores, con formas, con lo que sea que te salga del corazón. Lo importante es que no te guardes lo que sientes."
De vuelta en casa, Carlitos no podía dejar de pensar en El Grito. Tomó sus crayones y un papel grande. Primero, intentó dibujar un árbol verde, como la Señorita Perpetua le había enseñado. Pero no le salió. El árbol se veía triste y aburrido.
Entonces, recordó las palabras de su abuela. Cerró los ojos, respiró hondo y pensó en cómo se sentía: atrapado, un poco asustado, pero también con muchas ganas de decir algo. Abrió los ojos y empezó a dibujar.
No dibujó un árbol verde. Dibujó un árbol morado, con hojas amarillas y raíces que se enroscaban como serpientes. El cielo no era azul, era de color rosa brillante, con nubes naranjas que parecían algodón de azúcar. Y en lugar de un perro volando una cometa, dibujó un gato con alas de mariposa que gritaba a la luna.
Cuando terminó, Carlitos se sintió mucho mejor. Su dibujo era extraño y diferente, pero era suyo. Era su grito, expresado en colores. Le enseñó el dibujo a su papá. Don Rigoberto frunció el ceño al principio.
"Carlitos," dijo Don Rigoberto, "los gatos no tienen alas."
Carlitos se sintió un poco desanimado, pero recordó el cuadro de Munch. "Pero en mi dibujo sí," dijo Carlitos, con voz firme. "Este es mi grito, papá. Es lo que siento."
Don Rigoberto miró el dibujo con más atención. Vio los colores brillantes, las formas extrañas… y vio la emoción en los ojos de Carlitos. Sonrió.
"Bueno," dijo Don Rigoberto, "supongo que los gatos *podrían* tener alas… si realmente lo desean."
Al día siguiente, Carlitos llevó su dibujo al colegio. La Señorita Perpetua lo miró con sorpresa.
"Carlitos," dijo la Señorita Perpetua, "esto… no es un árbol verde."
Carlitos se armó de valor. "Lo sé, Señorita Perpetua. Es un árbol morado, con hojas amarillas. Es mi árbol. Es mi grito."
La Señorita Perpetua se quedó pensando un momento. Luego, sonrió. "Bueno, Carlitos," dijo, "es un árbol muy… interesante. ¿Podrías contarnos por qué lo dibujaste así?"
Carlitos les contó a sus compañeros sobre el cuadro de Munch, sobre su abuela y sobre cómo se sentía atrapado. Les contó sobre su gato con alas de mariposa que gritaba a la luna. Y sus compañeros lo escucharon con atención. Algunos incluso empezaron a dibujar árboles morados y gatos con alas ellos mismos.
Carlitos aprendió que no siempre tenía que dibujar árboles verdes ni gatos sin alas. Aprendió que era importante expresar lo que sentía, aunque fuera un grito. Y aprendió que, a veces, la gente puede sorprenderte si les das la oportunidad de escuchar tu grito… ¡incluso si es un grito de colores! A partir de ese día, Carlitos siguió dibujando y gritando con sus colores, libre y valiente, como el hombre del cuadro de Munch.
이야기가 마음에 드셨나요?
다른 가족이나 반 친구들과 공유하거나, 인쇄할 수 있도록 다운로드해 보세요.
이야기 도구
우리 아이를 주인공으로
아이의 이름을 주인공으로 다시 써요
PDF로 다운로드
삽화가 포함된 완성된 이야기를 인쇄할 수 있어요
무료
독서 수료증
아이 이름이 들어간 인쇄용 수료증이에요. 반 전체용으로도 사용할 수 있어요.
무료
이 이야기 선물하기
할머니, 삼촌 또는 원하는 사람에게 메시지를 담아 보내보세요.
무료
블로그나 온라인 수업에 삽입하기
코드를 복사해서 블로그, Moodle 또는 Google Sites에 이 동화를 보여주세요.
무료
이해력 질문 추가
사실적, 추론적, 비판적, 창의적 질문과 어휘
독해력 퀴즈 만들기
이 동화에 관한 객관식 문제
인쇄용 색칠 공부 페이지 만들기
교실에서 바로 쓸 수 있는 흑백 선화
이야기 번역
어조와 스타일을 유지하며 다른 언어로 번역해요
이야기 수정
구체적인 지시에 따라 이야기를 수정해요
어린 아이들을 위해 다시 쓰기
더 쉬운 단어, 더 짧은 문장
나이 든 아이들을 위해 다시 쓰기
더 풍부한 단어, 더 복잡한 이야기
삽화 다시 생성
글은 그대로 두고 새 이미지를 생성해요
추천 이야기

El jardín de las emociones
En el pequeño pueblo de Martín, Sofía y Lucas, descubren un jardín mágico lleno de plantas que representan diferentes emociones. Aprenden a cuidar sus propias emociones y ayudar a los demás a hacerlo también.

Red Mama y los secretos del arte
"Emma, una niña creativa, da vida a Red Mama, un ser mágico que le enseña valiosas lecciones sobre arte y autoconfianza. "

El monstruo de las emociones
Emilio, un pequeño monstruo con la habilidad de percibir las emociones de las personas, ayuda a Mateo a manejar sus sentimientos y aprender importantes lecciones sobre emociones.

Los aventureros de Animálpolis
Lucas, Lola, Martín y Camila son amigos animales que se embarcan en un viaje educativo por Animálpolis. A medida que visitan diferentes lugares, aprenden sobre el cuidado de los animales, la protección del medio ambiente, las artes y la importancia del trabajo en equipo. Superando desafíos juntos, se convierten en modelos a seguir para otros niños, dejando una huella positiva en sus vidas y en las de los demás. Inspirados por su aventura, continúan viviendo más emocionantes experiencias mientras inspiran a otros a nunca dejar de aprender y crecer.

Sofía y el sapo valiente
La princesa Sofía debe enfrentarse a un malvado dragón que destruye su reino, pero con la ayuda de un sapo heroico disfrazado aprende a controlar sus emociones para vencer al monstruo.

Luz y el Jardín de las Emociones
Luz, una niña del pueblo de Colores, se adentra en el mágico Jardín de las Emociones, donde flores representan diferentes sentimientos. Aprenderá a manejar sus emociones y a ayudar a otros a hacer lo mismo, descubriendo que cada emoción necesita atención y cuidado.

El tesoro de los corazones valientes
Martina, Lucas y Benjamín encuentran un mapa que los lleva a enfrentar desafíos emocionales en busca de un tesoro. Aprenden sobre el poder de las emociones y la amistad verdadera.

El Arte que Despierta Sonrisas
En la Sede Americas, una escuela especial en el barrio Las Américas, la señorita Marta organiza un concurso de arte para motivar a sus alumnos. Pedro, un niño inseguro, gana y descubre su talento. La escuela se convierte en un lugar lleno de inspiración y los niños alcanzan su máximo potencial. La historia demuestra que el arte en la educación puede llevar a grandes logros y felicidad.

El Pájaro de las Emociones
En "El Pájaro Mágico del Lenguaje Emocional", Sofía descubre un mundo sin color hasta que conoce a un pájaro que le enseña a comunicarse a través de las emociones. Juntos, transforman su pueblo y aprenden la importancia de entenderse sin palabras. Una historia inspiradora sobre la magia de la comunicación y el entendimiento emocional.
책 둘러보기 & 이야기 만들기
기존 책에 이야기를 만들거나, 캐릭터로 나만의 책을 만들거나, 독립적인 이야기를 쓸 수 있어요.



