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Gratis · elegí una vozDoña Hortensia era una anciana con manos verdes. No, no literalmente verdes, *pero* tenía un don especial para las plantas. Su jardín era famoso en todo el pueblo, *porque* allí crecían flores de todos los colores *y* tamaños. Había rosas rojas como el fuego, girasoles altos como gigantes, *e* incluso orquídeas exóticas que parecían mariposas. *Ni* los inviernos más fríos podían marchitar su jardín, *ni* las sequías más largas podían secarlo.
Un día, llegó al pueblo un niño llamado Miguel. Era nuevo *y* se sentía solo. No tenía amigos *o* lugares a donde ir. Caminando sin rumbo, llegó al jardín de Doña Hortensia. Quedó maravillado con la belleza de las flores *y* la paz que se sentía allí. Doña Hortensia lo vio desde la ventana *y* lo invitó a entrar.
"Hola, pequeño," dijo Doña Hortensia con una sonrisa. "¿Te gustan las plantas?"
Miguel asintió tímidamente. "Sí, señora. Son muy bonitas."
"Pues, *ya que* te gustan, ¿por qué no me ayudas a cuidarlas?" Doña Hortensia le ofreció una pequeña pala *y* un rastrillo. Miguel aceptó con entusiasmo.
Comenzaron a trabajar juntos. Doña Hortensia le enseñó a Miguel los nombres de las plantas, cómo regarlas correctamente *y* cómo protegerlas del sol. Le explicó *porque* cada planta era diferente *y* necesitaba cuidados especiales. Le contó historias sobre las flores *y* sus significados. Por ejemplo, le dijo que las rosas rojas representan el amor *y* la pasión, *pero* las rosas amarillas simbolizan la amistad.
Miguel aprendió mucho sobre las plantas, *pero* también aprendió sobre la paciencia, la responsabilidad *y* la importancia de cuidar la naturaleza. Descubrió que las plantas, al igual que las personas, necesitan amor *y* atención para crecer *y* florecer.
Un día, Miguel vio una pequeña planta marchita en un rincón del jardín. Era un cactus pequeño *y* espinoso que parecía haber perdido toda esperanza.
"¿Qué le pasa a este cactus, Doña Hortensia?" preguntó Miguel.
"Está triste, Miguel," respondió Doña Hortensia. "Creo que se siente solo. Los cactus son fuertes, *pero* también necesitan compañía."
Miguel sintió lástima por el cactus. Decidió cuidarlo especialmente. Lo regó con cuidado, le habló suavemente *y* lo colocó en un lugar donde recibiera más sol. *Sin embargo*, nada parecía funcionar. El cactus seguía marchito *y* triste.
Un día, Miguel tuvo una idea. Recordó que Doña Hortensia le había contado que las plantas también necesitan música para crecer. *Por lo tanto*, decidió cantarle una canción al cactus. Cantó una canción suave *y* alegre que había aprendido de su abuela.
A medida que cantaba, algo mágico sucedió. El cactus comenzó a enderezarse lentamente. Sus espinas parecían brillar *y* sus hojas se volvieron más verdes. *A consecuencia* de la canción, el cactus se había animado.
Miguel siguió cantando todos los días al cactus. Poco a poco, el cactus recuperó su vitalidad *y* floreció. Dio una hermosa flor amarilla que nunca antes había visto.
Doña Hortensia estaba asombrada. "Miguel, tienes un don especial," dijo. "Tienes el poder de conectar con las plantas a un nivel profundo."
Miguel se sintió feliz *y* orgulloso. Había aprendido que incluso las plantas más pequeñas *y* espinosas necesitan amor *y* atención. Había encontrado un lugar donde pertenecía *y* una amiga en Doña Hortensia. *Pues*, ahora Miguel ya no se sentía solo.
*Puesto que* Miguel había ayudado a revitalizar el jardín, Doña Hortensia le propuso algo importante. Le dijo que quería dejarle el jardín a su cuidado cuando ella ya no pudiera seguir. Miguel aceptó con alegría, prometiendo cuidar de todas las plantas con el mismo amor *y* dedicación que ella le había enseñado. *Por eso*, el jardín de Doña Hortensia siguió floreciendo *y* trayendo alegría a todo el pueblo, *y* Miguel, con sus manos ahora también un poco verdes, continuó su legado.
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