La Cajita de la Felicidad del Salón

Había una vez un salón de primer grado en una escuela donde los colores brillaban y las mesas estaban llenas de dibujos. La profesora, la señora Marta, siempre sonreía al comenzar el día. Sin embargo, había un problema que la tenía preocupada. Los niños gritaban, corrían dentro del salón, se quitaban los colores, y nadie quería escuchar. Esto hacía que la profesora Marta se sintiera triste, porque sabía que sus estudiantes eran buenos niños, solo necesitaban un poco de ayuda para entender cómo llevarse bien.

Un día, mientras todos estaban en el recreo, llegó una cajita mágica al salón. Era pequeña, de color oro, y tenía grabadas en su superficie unas palabras que decían: Para ser feliz, debes aprender a cuidarte y cuidar a los demás. La cajita brillaba tanto que, cuando los niños regresaron del recreo, no pudieron evitar mirarla con curiosidad.

— ¿Qué será esto? —preguntó Juan, mientras todos se reunían alrededor de la cajita.

La profesora Marta, también intrigada, les dijo: — Parece que es una cajita mágica. ¿Qué tal si la abrimos para ver qué hay dentro?

Con mucho cuidado, los niños abrieron la cajita y encontraron muchas tarjetas de colores, cada una con una palabra especial escrita en ellas.

La primera tarjeta decía: Saludar. Entonces, los niños comenzaron a decir: — ¡Buenos días! — cada vez que veían a alguien. Y todos sonrieron al notar que un simple saludo podía iluminar el día de alguien.

La segunda tarjeta decía: Escuchar. Los niños se dieron cuenta de que cuando cerraban la boca y abrían las orejas, podían aprender muchas cosas interesantes, tanto de sus compañeros como de la profesora Marta.

La tercera tarjeta decía: Compartir. Ahora, en lugar de quitarse los colores, los niños decidieron prestarlos y disfrutar juntos de la magia de crear dibujos en sus cuadernos.

La cuarta tarjeta decía: No pegar. Las manos que antes se usaban para empujar, ahora empezaron a servir para ayudar, para dar abrazos, y para levantar a un amigo que había tropezado.

La quinta tarjeta decía: Levantar la mano. Con este recordatorio, los niños aprendieron que podían esperar su turno para hablar, y así todos tenían la oportunidad de expresar sus ideas sin gritar.

Poco a poco, el salón cambió. Ahora los niños se saludaban cada mañana con sonrisas, se ayudaban unos a otros con los deberes, compartían sus colores y juguetes, escuchaban atentamente lo que los demás decían, y levantaban la mano para contribuir en las clases.

La profesora Marta estaba muy feliz, y los niños también. El salón se había convertido en un lugar lleno de armonía y alegría.

Y desde ese día, los niños entendieron algo muy importante: Las normas nos cuidan, las normas nos ayudan, las normas nos hacen felices.

FIN